Motivada por estas (y otras) actividades, decidí estudiar programación y llevo algunos meses haciendo mis pininos en Python. Para mí, es resultado de una evolución natural, como si fuera algo que tarde o temprano tendría que hacer. Sin embargo cuando cuento que lo estoy haciendo, mucha gente me pregunta sorprendida la razón de hacerlo. Aunque mis razones son varias, mi primera respuesta es: porque quiero hablar el mismo idioma, quiero entender el lenguaje digital.

No me voy a meter en rollos de cómo la tecnología está empezando a formar parte de nuestras vidas de manera más activa y cómo seguramente lo hará en el futuro porque todos lo sabemos, lo palpamos. El poder hablar código nos dará la habilidad necesaria para crear, entender y modificar las herramientas con las que interactuamos y que continuarán tomando prioridad en nuestra realidad.

Platicando de esto en el HackerRoom me topé con Víctor, a quien conozco desde Campus Party 2010. Siempre es un gusto coincidir. Resulta que Víctor estudia contabilidad en la universidad y por su cuenta está aprendiendo a programar (precisamente nos encontramos en el taller de Node.js de Siedrix) porque en el futuro quiere desarrollar aplicaciones financieras y contables. El chico es un visionario.

Actualmente en las escuelas se promociona el aprender inglés y computación, donde computación es un concepto abstracto. No podemos darnos el lujo de seguir percibiendo la tecnología como una caja negra, donde las cosas suceden por arte de magia. Tarde o temprano tendremos que enfrentarnos a un proyecto que de alguna manera necesite digitalizarse, desde tener una página web o una aplicación móvil hasta tener su propio programa de administración. Necesitamos entender los alcances de la tecnología, que se puede hacer o no, cuáles son las mejores prácticas, etc. Hay mucho por aprender.

La programación debería ser enseñada como un segundo idioma, así como el inglés o el mandarín. Espero alcanzar a ser partícipe de un futuro de políglotas digitales.

¿Pero cómo?

La realidad es que la tecnología forma parte de nuestra cotidianidad de manera cada vez más prominente. Hacemos uso de herramientas de todo tipo: computadoras, móviles, consolas de juego, etc.

El uso de estas herramientas afecta la forma en como nos relacionamos con amigos, familiares y colegas, inevitablemente la forma en que aprendemos también.

Según la Wikipedia:

Social learning se refiere a la adquisición de aptitudes sociales que suceden exclusivamente o de manera primaria en un grupo social. El aprendizaje social depende de dinamicas de grupo. Promueve el desarrollo de habilidades individuales emocionales y prácticas así ccomo la percepción de uno mismo y la aceptación de los otros con sus habilidades y limitaciones individuales

¿Esto qué quiere decir?

Que la forma en que aprendemos y desarrollamos habilidades hoy en día tiene una estrecha relación con la investigación, la colaboración y el uso de herramientas digitales. Pongamos un ejemplo, si alguien te cuenta de algo que no conoces o de lo que quieres aprender más ¿Qué haces? ¿Vas a la biblioteca? ¿Buscas una escuela? Lo más seguro es que lo primero que hagas es “googlearlo” y en base a los resultados entres a Wikis, Foros y Blogs y algunas otras herramientas de colaboración ¿A poco no?

Esto es el aprendizaje social. Lo vivimos de manera orgánica. Pronto estaré publicando más información sobre el tema. Por lo pronto te invito a checar lo que estamos haciendo en SG Campus.